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2018年基層黨組織書記抓黨建工作述職報告

發布時間:2020-01-30 來源:述職報告 手機版

  自 2018 年 10 月任現職以來,在校黨委的正確領導下,按照學校的總體工作部署,以學習貫徹黨的十九大精神為契機,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,切實加強基層黨建工作,充分調動和發揮黨總支在青年學子中的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用、領導干部的示范引領作用和黨員的先鋒模范作用,有力的推進了各項工作的順利開展。現將入職以來的工作匯報如下:

  一、 認真履行黨建第一責任人職責

  任職以來,我按照黨委的要求,履行一崗雙責,落實抓黨建和黨風廉政建設第一責任人的責任。認真學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,始終堅持正確的政治方向,在思想上組織上行動上與以習近平為核心的黨中央保持高度一致。進一步加強我院基層黨建和組織生活的規范化程度,2018年11月1日制訂了《音樂學院關于加強基層黨建,規范組織生活的措施》,嚴格執行黨員發展工作各項規定,落實發展黨員工作的培養、預審、公示、檢查指導等各項制度要求。開展各種主題性和常規性的教育、培訓、學習活動,使我院的基層黨建工作符合黨的要求、體現黨的性質。

  堅持民主集中制原則,堅決維護和增強班子的團結。在班子自身建設方面,堅持每周召開一次黨政聯席會議,商討學院發展各項工作。重要工作通過會議的形式進行研究,充分發揚民主,調動全體工作人員的積極性和主動性,營造黨員在黨言黨、在黨為黨,常說黨建、參與黨建的氛圍。

  二、 加強師生思想政治教育

  強化教職工的黨性教育,增強黨性意識。引導黨員教師牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。提出“正教風,樹師德”工作目標,以“必做合格黨員,爭做教學名師”為號召,嚴格教學紀律要求,開展師德師風建設學習,引導廣大教師踐行愛崗敬業的教師風范,落實立德樹人的根本任務。在學生中落實“三學系列”教育活動。學習習總書記在北大師生座談會上的講話和全國教育大會精神,提高學生的思想水平、政治覺悟,把立德樹人內化到學生日常教育管理中。開展“樹學風,正行為”的學風促進會,以學生黨員在學生中的影響力和號召力為契機,引導學生端正學習態度,發揮學生黨員的模范帶頭作用。召開“學與獻”主題班會,引發學生對現在和未來的思考,引導青年學生刻苦學習,簡樸生活、自強不息,掌握過硬專業知識,樹立在新時代建功立業的遠大理想。

  辦好學院官網、微博、微信、宣傳欄,嚴格官方網絡平臺信息宣傳工作和學生信息交流渠道管理,堅持正確的輿論導向,規范宣傳內容,守好陣地,發好聲音。加強統戰工作,做好黨外人士的思想教育和政治引領工作,堅持黨建帶團建,做好對共青團工作的指導。

  三、 推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

  嚴格踐行我院制定的《絲綢之路藝術學院音樂學部“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》相關要求,每月按時下發學習資料,要求全體黨員對照個人學習計劃做好學習筆記,并進行定期檢查。在學生支部召開“不忘初心、牢記使命,做合格黨員”主題學習心得體會撰寫活動。組織全體教工黨員學習了《中華人民共和國監察法》、《中國共產黨紀律處分條例》,提升教工黨員的自律意識,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,強化我院教工黨員的日常管理和監督。

  落實“三會一課”制度,健全黨的組織生活,從嚴教育管理黨員,提高黨員素質,增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。2018年10月以來,我院黨總支召開4次全體教工黨員大會,各教工支部和學生支部根據實際情況召開4次支部大會,總支書記、總支副書記以黨員身份深入支部,參與支部大會研討、支委會學習。做好黨員日常教育管理,推薦20名入黨積極分子參加校黨課培訓,發展黨員37名,18名預備黨員按期轉正。

  根據我院藝術類學生為主的專業特色,我院黨總支號召全院師生發揮專業特長,創作原創舞蹈、歌曲以踐行愛國奮斗、建功立業的時代號召。11月我院師生編排的以弘揚愛國奮斗精神,鼓舞新時代青年奮發向上為主題的舞蹈《黑駿馬》、《藍帕帕》參加第二十八屆陜西省大學生文化藝術節舞蹈大賽分別獲三等獎、優秀獎。歌曲《快把手機放下》在陜西省校園歌手大賽中獲一等獎。

  四、落實抓黨建促脫貧工作

  我院現有建檔立卡學生129人,其中外省籍學生36人,針對此類學生,我院黨總支建立了建檔立卡家庭學生幫扶聯系制度,加強對建檔立卡家庭學生的感恩教育和社會責任感教育,培養學生勞動觀念,組織學生參加學校組織的義務勞動。將學生黨員與本班建檔立卡學生結成幫扶對子,從學習、生活、就業等多方面對此類學生進行幫助。

  五、下一步改進措施及建議

  一、針對我院黨建活動成果不突出,黨建氛圍不夠濃厚,未能將黨建活動與學院專業特色相結合的問題。2019年我院將強化藝術學類學生支部黨建品牌建設,將創建活動與“兩學一做”學習教育常態化制度化緊密結合,以建品牌凝聚合力,不斷提高黨建工作科學化水平和影響力。

  二、規范黨員發展程序和培訓模式,推行學生黨員發展積分制管理制度,促進黨員培養、教育和發展過程的量化管理。構建完善的黨員干部培訓機制,建立制度化、長效化黨員干部教育培訓模式。

  三、針對主題黨日活動形式單一創新不足的問題,將在今后的黨日活動題材選擇中廣泛征求黨員意見,將黨日活動與時事政策相結合,舉辦既符合時代號召又能教育影響師生的黨日活動。創新“三會一課”制度的形式與內容,舉辦總支書記、副書記、支部書記、黨員、輔導員“進課堂,講黨課”競賽,將黨的知識宣傳普及與學生日常思想政治教育相結合。

  基層黨建工作任重道遠,在今后的工作中我將結合實際,強化責任意識和責任擔當,保質保量完成各項工作任務,努力為創建高水平地方大學作出自己應有的貢獻。

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