“范文大全” 主持詞

藝術學校專業匯報演出主持詞

發布時間:2020-01-30 來源:主持詞 手機版

  【篇一】

  各位家長,各位老師,同學們,朋友們:大家好!今天陽光燦爛,今天春意盎然,今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍,今天的沙龍是由舞蹈專業XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱,也是一次很好的促進。在節目開始之前,首先請舞蹈老師XXX致開場詞,大家歡迎。

  城里的孩子山里的娃,手拉手兒是一家,好好讀書學文化,學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈:《山里娃》

  藝術沙龍之二――暑期綜藝

  尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學:大家,下午好!榴花似火的季節,我們歡聚一堂,讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節,我們載歌載舞,看歡騰景象。今天的丫丫,是充滿生機和希望的一片熱土,明天的丫丫,將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣布:丫丫藝校暑期綜藝沙龍,現在開始!

  丫丫藝校是經政府批準的一所藝術類的綜合學校,開設有聲樂、舞蹈,器樂,美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰為“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

  藝術沙龍之三――快樂琴童

  尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀眾朋友們:大家,下午好!當丫丫學子擁抱明天,像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候,我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這里升起,在靚麗的舞臺上實現理想的時候,我們怎能忘記曾經在丫丫樂園里學藝、起步。金色童年七彩夢,丫丫樂園競芬芳,歡欣鼓舞來展現,春華秋實譜新章!丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始!

  古箏是中國傳統的民族樂器之一,有兩千五百多年的歷史了,它的外型古樸典雅,發音清脆悅耳,如山泉般流暢,優雅而抒情,很有中國民族特色。請聽古箏齊奏:《漁舟唱晚》

  藝術沙龍之四――快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺,通過這個活動,對我們學習藝術起到了督促和推進作用,也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍,主題是:《快樂和我們同行》由XX專業承辦,掌聲歡迎XXX老師致辭。

  快樂是丫丫藝術教育中不變的主題,快樂也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進丫丫,感受快樂吧!請看小品表演《快樂我做主》

  藝術沙龍之五――絢麗吉他各位領導,各位家長;各位同學,各位朋友:大家好!在這驕陽似火的七月,我們背起了吉他,走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月,我們彈奏著旋律,相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂里陶冶自己,我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符,讓我們懂得了平凡的生活并不單調,瀟灑的彈唱,讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報演出,現―在―開―始。

  離別的時候才覺得時光短暫,縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師,無論我們走到哪里,都會帶著心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學,讓我們彼此約定,明年的今天我們在“丫丫”相會!

  藝術沙龍之六――金色童年這里是搖籃,讓我們在藝術的熏陶下快樂成長;這里是沃土,讓我們在希望的田野里發芽開花;這里是舞臺,我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校――--伴我金色童年,丫丫藝校------圓我心中夢想!藝術沙龍匯報演出開始――

  多年來,丫丫藝校形成了團結勤奮,文明進取的校風,求嚴務實,特色創新的教風,勤學苦練,認真踏實的學風,成為一所年輕的,充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。

  藝術沙龍之七――七彩音符

  葫蘆絲是一種民族樂器,以形狀而得名。它的吹奏簡單易學,娛樂性強,葫蘆絲音色甜美悅耳,旋律流暢舒緩,很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏:《月光下的風尾竹》

  鋼琴被稱為“樂器”她的音域寬廣,有高難度的演奏技巧,學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力,理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX

  藝術沙龍之八――情系丫丫

  我們來自不同的學校,相聚在丫丫,在今天藝術沙龍上,我們首先要感謝老師的辛勤培養,感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲,千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人,我們和丫丫心連心。合唱:《丫丫之歌》

  汾河岸邊藍天下,我們是可愛的小丫丫,學舞蹈,學畫畫,丫丫就是我們溫暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》

  【篇二】

  (男1)尊敬的各位領導!

  (女1)尊敬的各位來賓!

  (男2)尊敬的各位老師!

  (女2)親愛的同學們!

  (四合)大家下午好!

  (男1)春回大地、萬物復蘇;

  陽光和煦、生機盎然。

  (女1)草長鶯飛、百鳥歌唱;

  姹紫嫣紅、芬芳校園。

  (男2)三年前,承載無數希望與夢想的進盛實驗中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

  (女2)三年后,我們參加藝術專業高考,以驕人的成績,書寫了進盛的輝煌!

  (男1)藝術專業上線率全區第一。

  (男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!

  (女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;

  (女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

  (男1)感謝老師無私的幫助,讓我們體會成功的幸福;

  (女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。

  (男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;

  (女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

  (四合):重慶市進盛實驗中學2009年藝術特長生匯報演出現在開始。

  (女1)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男1)一個美麗的地方,一種美好的向往;

  (女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢的節拍。

  (兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;

  我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。

  (女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二

  (男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。

  (女2)柔似流水,鋼如磐石,剛柔相濟,展現青春激情。

  (男2)接下來有請我校舞蹈隊,已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演,給我們帶來青春的活力。

  (男1)美麗的故鄉我們向往,美好的生活我們追求;

  (女1)進盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌唱。

  (女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

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